龙8官方网站一、少量优质京剧演出成为贵族艺术,但京剧剧目的文化研究

不知是哪位贤达在何时何地,给京剧加上国粹这样一顶光灿灿的冕旒。这称号非同小可,却获得了广泛的认同。京剧之被称为国粹,是不是应当理解为:它不仅仅是一种娱人的文艺形式,更承载着中华民族的文化精华,是一部传统文化生动形象的教科书,一座文化宝库,一门值得全民族深入研究的博大精深的学问。
京剧这座宝库忒大忒深,但似乎有好几道门可以先进去。例如剧目,陶君起先生编著的《京剧剧目初探》列出了1200多个,没有收集到的和半个世纪以来所创演的又有多少!这么多的剧目,单是分类就有许多学问好做。从这道门往里进去一点点看,那简直就是一部中华民族发展史,一幅生动形象、波澜壮阔、光辉绮丽的历史画卷。比方若认真去探究明君贤相内政外交的治国才能,良将谋士的用兵方略,是否能验证他们身上也一样折射出中华民族智慧之光,甚至窥探到朝代更迭国势强弱的机奥;从忠臣、孝子、节烈、义士、清官、豪侠身上,去感受民族精神、传统道德及其感化力,对今天的国人尤其是青年同胞而言,实在太必要了。但京剧剧目的文化研究,似乎还只在国剧的层面,还是零珠散玉,没有形成气候,陶君起先生也还只是初探。
又比如说艺术方法。多么精彩而又深奥的艺术世界!就那么几十平方米空空如也的一块地方,天地古今,日夜水火,善恶美丑,恩怨情仇,金戈铁马,楼台针线居然就无所不能,活灵活现。中华民族的智慧,也可以从京剧这道门再往里进去一点点探,诗词、文赋、音乐、舞蹈、美术、雕塑、武术、杂技,原是各有所长、各具特色、独立存在的文艺形式,分别属于空间艺术、时间艺术,视觉形象、听觉形象,而到了京剧这里,怎么通统合在一起,就那么和谐,形成天底下无可比拟的强大表现力;这些文艺形式,还包括民族语言、文字、音韵、格律的运用,如何既保持和发扬了各自的优势、特色,又在融合中生发出新的更大的感染力?这个奥秘在哪里?京剧的喜剧为何都有分量不轻的悲剧色彩,而悲剧大都有喜剧场次和大团圆结局;实际生活中的斗殴、凶杀、垂死、残疾、酒醉、疯癫,一到京剧这儿,怎么就都那么妙不可言的美?青年男女谈情说爱,中年夫妻久别重逢,以及一些良家少女被辱的戏,都有情欲的描写,倘在当今的一些影、视片中,很可能长时间私态毕露,而京剧则大多是两人水袖一搭相随而去,顶多叫一声来呀!来了!下场处理,让你想得到,看不见。这些必有精邃学问在。要说弘扬民族文化,京剧是一等一的功臣。单就这个命题,就是一套丛书。
京剧文化内涵的开发,似乎也是一项要举全民族之力的浩大文化工程。是否可以这样提:
京剧界是基础。包括京剧的演出院团、教学院校、科研院所和全国各京剧社团、票友、京剧爱好者;国家是后盾。需要政府的主导和协调、财政的投入、社会各界的支持,尤其需要一个良好的文化生态环境;而主力似应是全国普通高校,先锋是名牌大学。
说京剧博大精深,首先就因为它涉及多门学科:史学、哲学、美学、文学、艺术学、语言学、音韵学、政治学、军事学、民族学、民俗学、建筑学、心理学综合性高校具有做这种学问的实力;大学是专门做学问的地方,无稻粱之虑、功利之扰,能专心致志、精研深求;中国的大学做中国文化精华的大学问,似是民族大义本职本责;大学集中了现在的和未来的精英,精英当然研究精华。
近年来,许多高校已将京剧引进校园,以活跃文化生活、弘扬民族文化、提高学生素质为宗旨,定位明确,起点很高,而且做了许多有效工作。这是中国高校中实实在在弘扬国粹的一批先行者,功在民族,德在自身,功德无量,当得一敬!
但我有感觉,这些都属于预习,或曰预科。
教育部已在十省市中小学试行京剧进课堂。这必将普及全国。京剧进大学已是势所必然,早就该有,不仅是选修课,似应设专修课。以民族文化精华哺育民族青年一代,督导他们博学之,明辨之,慎思之,笃行之,这有多大的意义!这是何等的功业!这是否也能算上建设中国特色教育事业的重要一义。
我们可以期盼全国普通高校,开设戏曲文化专业院、系,组建戏曲文化研究院、所,名牌大学和一批有预科的高校将走在前面;有的大学已经起步。戏曲院、系的生源和就业率将是很广、很高的。
有学者预料,这个星球的21世纪将是中华文化的世纪。若果如此,中国戏曲在全球的更大影响将是标志之一。这也算得是尽国际主义的义务罢!以本民族的文化成就和全人类共享,中华民族历来如此,例如四大发明。我们没有什么振雄风显国威充老大的念头,中国人几千年前就说了世界大同,所谓人类文明,本不该有国界,民族的也是世界的,德意志民族贡献了原子能学,大和民族贡献了方便面,我们也享受着,何况当今世界,地球不过是个村。倘使左邻右舍越来越多的村民觉得京剧对大家有用,我们这一家老小顶多也就是感到荣幸罢了。中国戏曲的舞台小不过几十平方米,它演绎着天地人三才合一,也就是个和字。这个字当然写得越大越好。这个舞台在中国是960万平方公里,在全世界如果能越来越大,大家共唱和谐曲,那是全村人的福分,那倒正应了早年中国老戏台上的一副对联:

京剧将中华文化高度浓缩在舞台上,涉及史学、哲学、美学、文学、艺术学、语言学、音韵学、民族学、民俗学、伦理学、心理学、建筑学、政治学、军事学多种学科,是一门博、大、精、深的高尚学问,一部生动形象的传统文化教科书;她蕴含了中华民族伟大的精神品格、高尚的道德情操、博大的包容胸怀、和谐的处世之道、精邃的哲学理念、鲜明的文化特色和怡人的审美特征,因而被称为国粹,是我们的精神家园,是中华文化的瑰宝、世界文化宝库中的精品。

戏场小天地

为国人珍爱的国粹艺术不断创新发展,逐步兴旺繁荣,走向鼎盛,标志是优秀人才、优秀剧目、艺术流派竞相涌出,票友、观众与日俱增。看戏、唱戏,成为全民族包括耄耋翁媪、稚嫩孩童重要的精神食粮。京剧舞台演出被称为高台教化,对国民素质和社会风尚的优化,看似无形,实有大效。民族精魂,日月光华。

天地大戏场

现如今,京剧似乎发展不好,许多人尤其是青年一代,谈到京剧居然摇头不屑,茫然无知。真若长此以往,京剧前景有可能:一、少量优质京剧演出成为贵族艺术;二、退出舞台。

这个结局当然是中华同胞包括国际文化界都不愿意看到的,但决不能冷漠、无视、推诿、无策,必须深入分析,措施有效,力挽颓势,而且刻不容缓。当前首先要澄清的是:

一、较长时期以来,社会上出现一种京剧清唱会,表演唱段、片段。那是艺人、票友练功吊嗓、爱好者自娱自乐用的,不是剧目,不是戏曲,更算不上京剧。专业剧团在舞台上演出,零零碎碎,不伦不类,对国粹是肢解撕裂,对观众是敷衍误导,对剧团和从业者是艺德艺能的下降,是不可取的。

二、半个多世纪前出现的样板戏,至今犹在荡漾,甚至是一些人对京剧的全部知识。

中国京剧,是鲜活的、灵动的非物质文化艺术,只有经典,没有样板。样板戏一词,作为僵化的模式,成为中国文艺史上一个令人厌弃的荒谬的叫法。把艺术创作模式化,否定和扼杀了革新创造,禁锢了艺术思维,当然违背了艺术规律,产生了极其恶劣的影响。然而,因为有优秀作家、艺术家的参与,当然就有文学艺术方面的成就,像对现代戏创作的探索、剧本文学、表导演、戏曲语言、音乐唱腔、舞台美术等,都有精彩之处,例如许多唱段传唱不衰。这些都是我中华优秀同胞的才华、贡献,值得分析、研究、保护,在现代戏创作中吸取。

京剧复兴要举全民族之力,首先需要政府的主导协调,财政的投入,尤其需要一个良好的文化生态环境。我以为当务有四:

一、文化是民族的灵魂,京剧是民族文化的精粹。中华儿女当然首先要守住自己的精魂,认清自身成长需要的优质精神养料。为提高全民素质,京剧进校园工作需要进一步加强。教育界,首先是教师要成为内行;新闻界、出版界应当广泛地在全社会宣传普及京剧文化的基本知识,要使广大人民群众都能受到民族文化精华的熏陶。

二、京剧生存、发展、繁荣的根本是人才。专业是会、通、精、化,习性是革新创造,讲艺德,求艺境,扎根人民,深入生活,执著舞台,情系观众,朝于斯,夕于斯,心无旁骛,艺不惊人死不休。在京剧如此虚弱的今天,多么需要这样的优秀人才!名师收徒,科班育才历代艺术大师在这方面为我们留下了丰厚的遗产、宝贵的经验,值得虔诚、仔细地吸取。

三、京剧的人文价值集中体现在剧目上。显然,京剧舞台上传统戏仍将是大量的,有造诣有追求的艺术家,应当做到常演常新。新剧目的创作,必须深刻吸取过去某些艺术政治化、创作模式化的教训。京剧现代戏创作还在探索阶段,在京剧生态环境好的城市,应该组织一些德艺双馨的京剧表演艺术家、教育家、理论家和现当代文学家、音乐家、舞蹈家、美术家、杂技家、武术家,专门从事现代戏的表演程式、脸谱、舞台、服装、道具、文学剧本的探索创作和实验演出。

四、彻底改革专业剧团的管理体制和经营体制,还京剧于社会。依据法律、政策、规章制度,规范、管理、引导、扶持民族艺术事业,加强宏观调控。名家名团不要挤在一处。要鼓励发展民间职业剧团,鼓励职业剧团、票友组织进校园、进乡村、进社区。专业剧团要精干高质,认真分析吸取传统戏曲班社经验,认真分析参考传统的名角领班制和现代导演制,建立起科学的严肃的剧本创作和演出机制,保护国粹的严肃性、完整性、教化性。坚持以剧目建设为中心,以出人才出作品为目标,通过剧目的创作演出,培育艺术人才,提高剧团品位和艺术效益,力求出京剧名家,出优秀剧目,出艺术流派。

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